芬兰教育体系建设从1970年代起步，到1990年代导入一系列创新改革，进一步提升了质量。2000年之后，芬兰在“国际学生评估项目”（Program for International Student Assessment, PISA）中连续三届取得世界第一，此后一直保持在世界前列。PISA评估系经合组织在全球实施的一项研究项目，旨在对15岁学生在数学、科学和阅读等三个科目上的禀赋进行测评。芬兰在该项目上的一马当先引起了全世界的关注，“芬兰教育”的名声也越来越响亮，成为继诺基亚、愤怒的小鸟之后，芬兰最知名的国家名片。

本课程为芬兰排名第一的赫尔辛基大学提供，旨在为师范专业或从事教师工作的学生讲解芬兰特色教学方法的奥秘。项目式学习、现象教学法、翻转课堂、以学生为中心……你可能在网络上不止一次看到过这些独具芬兰特色的教育理念和教学方法的术语，在本课程中，你将有机会深入了解这些概念，并学习如何在自己的课堂中应用这些方法。本课程没有过多的枯燥理论宣讲，更多聚焦实操层面，让学员充分理解芬兰教学方法的初衷及实施要点，从而能实际应用并持续提高自身的教学能力。本课程也是芬兰赫尔辛基大学和瑞典斯德哥尔摩大学师范专业学生的选修课。

芬兰教育体系建设从1970年代起步，到1990年代导入一系列创新改革，进一步提升了质量。2000年之后，芬兰在“国际学生评估项目”（Program for International Student Assessment, PISA）中连续三届取得世界第一，此后一直保持在世界前列。PISA评估系经合组织在全球实施的一项研究项目，旨在对15岁学生在数学、科学和阅读等三个科目上的禀赋进行测评。芬兰在该项目上的一马当先引起了全世界的关注，“芬兰教育”的名声也越来越响亮，成为继诺基亚、愤怒的小鸟之后，芬兰最知名的国家名片。

本课程为芬兰排名第一的赫尔辛基大学提供，旨在为师范专业或从事教师工作的学生讲解芬兰特色教学方法的奥秘。项目式学习、现象教学法、翻转课堂、以学生为中心……你可能在网络上不止一次看到过这些独具芬兰特色的教育理念和教学方法的术语，在本课程中，你将有机会深入了解这些概念，并学习如何在自己的课堂中应用这些方法。本课程没有过多的枯燥理论宣讲，更多聚焦实操层面，让学员充分理解芬兰教学方法的初衷及实施要点，从而能实际应用并持续提高自身的教学能力。本课程也是芬兰赫尔辛基大学和瑞典斯德哥尔摩大学师范专业学生的选修课。