学校简介：

澳门科技大学建校于 2000 年，发展迅速，已发展为澳门规模最大的综合型大学，大学拥有博士、硕士、学士三级学位授予权，提供数十个学位课程供各类学员选择修读，授课语言以英语为主，部分课程以中、葡或西班牙语授课，目前各类在校生逾23000人。

澳门科技大学秉持「意诚格物」之校训，不断创新，培育人才。大学连续 6 年位列英国《泰晤士高等教育》世界排名300强；2024 年于亚洲大学排名位列第 58 位；世界年轻大学排名第 38 位；2025年全球高等教育研究机构（QS）世界大学排名第464位。

课程概述：

本课程以“视觉洞察”为切入点，融入视觉审美理论和创新思维方法，采用作品赏析、实地考察、理论讲解、工作坊体验、小组实践相结合的教学方式，使学员直接感触到艺术作品的创作灵感与创作过程，帮助其认知艺术的本质和开发创意的潜质，全方位地提升学员对艺术审美的感知力、创造力、共情力和理解力，以及培养其独立思考、独立创作的能力。同时，本课程还致力于为两地学生搭建交流平台，提供共话机会，实现经验借鉴及资源共享。

授课语言：中文/英文授课

课程考核与结业：

过程性评价和终结性评价相结合；主要以课堂表现、课后作业及作品展示为依据评分。

完成课程学习并通过考核的同学，可以获得澳门科技大学结业证书及成绩单等。

学校简介：

澳门科技大学建校于 2000 年，发展迅速，已发展为澳门规模最大的综合型大学，大学拥有博士、硕士、学士三级学位授予权，提供数十个学位课程供各类学员选择修读，授课语言以英语为主，部分课程以中、葡或西班牙语授课，目前各类在校生逾23000人。

澳门科技大学秉持「意诚格物」之校训，不断创新，培育人才。大学连续 6 年位列英国《泰晤士高等教育》世界排名300强；2024 年于亚洲大学排名位列第 58 位；世界年轻大学排名第 38 位；2025年全球高等教育研究机构（QS）世界大学排名第464位。

课程概述：

本课程以“视觉洞察”为切入点，融入视觉审美理论和创新思维方法，采用作品赏析、实地考察、理论讲解、工作坊体验、小组实践相结合的教学方式，使学员直接感触到艺术作品的创作灵感与创作过程，帮助其认知艺术的本质和开发创意的潜质，全方位地提升学员对艺术审美的感知力、创造力、共情力和理解力，以及培养其独立思考、独立创作的能力。同时，本课程还致力于为两地学生搭建交流平台，提供共话机会，实现经验借鉴及资源共享。

授课语言：中文/英文授课

课程考核与结业：

过程性评价和终结性评价相结合；主要以课堂表现、课后作业及作品展示为依据评分。

完成课程学习并通过考核的同学，可以获得澳门科技大学结业证书及成绩单等。